Tuần 18; Tiết 37 (Theo PPCT)
TẬP

I. MỤC TIÊU BÀI HỌC
1. Kiến thức: Biết thực hiện phép trừ theo qui tắc

2. Kĩ năng: Biết vận dụng tính chất đổi dấu các phân thức một cách linh hoạt để thực hiện phép trừ các phân thức hợp lý đơn giản hơn.
3. Thái độ: cẩn thận, chính xác
4. Hình thành năng lực cho học sinh: Hình thành năng lực hợp tác và năng lực tính toán
II. CHUẨN BỊ VỀ TÀI LIỆU, PHƯƠNG TIỆN
-GV : Giáo án, SGK
-HS: Chuẩn bị bài ở nhà (theo yêu cầu của GV từ tiết trước)
III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG HỌC CỦA HỌC SINH
Hoạt động của thầy và trò
Nội dung

1. Hoạt động dẫn dắt vào bài (5 ph):
- GV kiểm tra sĩ số, chuẩn bị bài ở nhà, gọi HS trả lời câu hỏi.
- HSTL, các hs khác theo dõi nhận xét.
- GV nhận xét và giới thiệu vào bài
- Yêu cầu nêu định nghĩa 2 phân thức đối nhau và quy tắc trừ hai phân thức.


2. Hoạt động hình thành kiến thức:
- Mục tiêu: Biết thực hiện phép trừ theo qui tắc
. Biết vận dụng tính chất đổi dấu các phân thức một cách linh hoạt để thực hiện phép trừ các phân thức hợp lý đơn giản hơn. Cẩn thận, chính xác.

Bài 33. 15p

GV. Cho học sinh làm bài 33.
HS lên bảng trình bày
GV: Nhận xét và nhấn mạnh chú ý thực hiện đúng theo quy tắc.








Bài 34. 15p
GV. Cho HS HĐN làm bài 34.
HS. Hoạt động nhóm
GV. Mời đại diện học sinh 2 nhóm lên bảng trình bày.
HS lên bảng trình bày, HS khác nhận xét.
GV nhận xét, chốt lại quy tắc đổi dấu.
Bài 33
a)

b

Bài 34
a)


3. Hoạt động luyện tập (củng cố kiến thức) (10 ph):
- Mục tiêu: Biết thực hiện phép trừ theo qui tắc
.
GV. Yêu cầu học sinh làm bài 35
HS. Thực hiện phép tính:
GV: Nhắc lại việc đổi dấu và cách nhân nhẩm các biểu thức.





HDVN
Bài 35

a)


+ BTVN: Bài 36, 37 trang 50,51 SGK.

IV. RÚT KINH NGHIỆM


Tuần 18; Tiết 38 (Theo PPCT)

B7. PHÉP NHÂN CÁC PHÂN THỨC ĐẠI SỐ

I. MỤC TIÊU BÀI HỌC
1. Kiến thức: Phát biểu được quy tắc và các tính chất của phép nhân các phân thức.
2. Kĩ năng: Thực hiện được phép nhân các phân thức đại số.
3. Thái độ: Cẩn thận khi thực hiện tính toán.
4. Hình thnh năng lực cho học sinh: Hình thành năng lực hợp tác và năng lực tính toán.
II. CHUẨN BỊ VỀ TÀI LIỆU, PHƯƠNG TIỆN
-GV : Giáo án, SGK
-HS: Chuẩn bị bài ở nhà (theo yêu cầu của GV từ tiết trước)
III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG HỌC CỦA HỌC SINH
Hoạt động của thầy và trò
Nội dung

1. Hoạt động dẫn dắt vào bài (3 ph):
- GV kiểm tra sĩ số, chuẩn bị bài ở nhà, gọi HS trả lời câu hỏi.
- HSTL, các hs khác theo dõi nhận xét.
- GV nhận xét và giới thiệu vào bài
- Yêu cầu nhắc lại quy tắc nhân hai phân số đã học ở lớp 6
- Giới thiệu: cách nhân hai phân thức cũng giống như cách nhân hai phân số


2. Hoạt động hình thành kiến thức:
* HĐ 1: Quy tắc (20 ph)
- Mục tiêu: Phát biểu được quy tắc phép nhân các phân thức.
GV:Đưa đề [?1] lên bảng :
Hãy nhân tử với tử và mẫu với mẫu của hai phân thức trên.
HS:Lên bảng trình bày:
GV:Phân thức sau khi rút gọn gọi là tích của hai phân thức trên. Vậy em nào có thể thử phát biểu quy tắc nhân hai phân thức.
HS: Phát biểu quy tắc:
GV: Ghi công thức lên bảng và cho học sinh đọc ví dụ trong Sgk.
HS: đọc ví dụ và nhận xét .
Khi nhân phân thức với đa thức ta nhân tử với đa thức.
GV: cho HS làm bài tập 1. (?2,?3)
Làm tính nhân:
a)

b)

GV nói qua điều lưu ý sau:

= -

GV: Tổ chức học